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推動閱讀教學的手:「德州讀寫計畫」推行經驗分享
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作者 | 羅育齡 |
中文摘要 | 面對不斷變動的世界,我們能帶給孩子什麼樣的能力?看似簡單卻複雜的答案是:教他們如何閱讀的能力。閱讀的重要性已不言可喻,世界各國無論是中央或地方政府在推動閱讀部分不遺餘力,每年的四月23日訂為世界閱讀日可見一斑(葉淑慧, 2008)。 |
起訖頁 | 91-95 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 202012 (9:12期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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| 世界音樂教學觀念的翻轉與對策 |
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| 淺談學前教育階段的特殊幼兒類別及閱讀障礙的預防 |