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Steam課程初探:探討視覺與文字學習風格者在編程網頁平面繪圖課程之差異
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作者 | 曹筱玥、江宛庭、吳可久 |
中文摘要 | 本研究提出了一種互動式程式教學的概念,將繪圖設計元素納入編程網頁平面繪圖學習中,藉此以連結設計背景學生之學習模式,以協助互動設計系中圖像思考類型學生之編程學習。 |
起訖頁 | 37-44 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 202011 (9:11期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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