幼兒園階段師資生美感素養培育課程之探究

教育部師資培育及藝術教育司訂定「教育部美感教育中長程計畫」，以「美感教育從幼起」進行推動，從幼兒教育至中等教育循序漸進逐步推動，讓美感播種、美感立基、美感普及等工作計畫，透過課程與教學、支持資源及教職知能三大面向的實施，使學生健全發展，感受美感教育的重要性與無限可能（教育部，2013）。