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香港新住民幼兒語文實踐體驗及第二語言的培養
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作者 | 邱琬瑜 |
中文摘要 | 2019新課綱新住民語文課程納入了十二年國教中的語文領域,新課綱同步將七國的新住民語言(越南、印尼、泰國、緬甸、柬埔寨、菲律賓、馬來西亞)和本土語言(閩南語、客家語及原住民族語)列為國小語文領域必選課程,學生增加了一種語文選項可學習,讓一般學生和新住民的學生未來都有機會學習到多元群族語言及文化。然而,新住民語文教學的師資來源及教學品質是否已有相關配套規劃,值得深思。 |
起訖頁 | 11-15 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 202007 (9:7期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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