篇名 |
國小高年級統計圖表教學之我見
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作者 | 胡永杰 |
中文摘要 | 九年一貫課程強調以學習者為主體,以知識的完整面為教育的主軸,以終身學習為教育的目標。在進入21世紀且處於高度文明化的世界中,數學知識及數學能力,已逐漸成為日常生活及職場裡應具備的基本能力(教育部,2003)。 |
起訖頁 | 104-112 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 202005 (9:5期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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