原住民族實驗學校的教材編製

原住民族文化過去長期受到邊緣化與歧視，但在多元文化教育及原住民族運動的影響下，從1980年代推動的族語教學和鄉土教學，到2001年的九年一貫課程明列「鄉土語言課程」和「學校本位課程」，以及目前十二年國教課綱將「原住民語族語文」列為語文領域中的「本土語文」，和新增「多元文化及原住民族教育議題」，都顯示體系逐漸以文化回應的理念，將原住民族語文和文化融入學校課程教學之中。