技術高中實作能力評量應有的規劃與做法

十二年國民基本教育新課程綱要的研修，係參照「十二年國民基本教育課程體系發展指引」，以「核心素養」做為課程發展的主軸。「核心素養」同時涵蓋competence及literacy的概念，是指一個人為適應現在生活及面對未來挑戰，所應具備的知識（knowledge）、能力（ability）與態度（attitude），「核心素養」承續過去課程綱要的「基本能力」、「核心能力」與「學科知識」，除了重視知識、技能之外，更強調情意與態度（蔡清田，2014）。