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實作評量在技術型高中專業及實習科目之應用
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作者 | 鍾怡慧、徐昊杲 |
中文摘要 | 12年國民基本教育技術型高級中等學校群科課程綱要(以下簡稱技術型高中課程綱要)將於2019年8月正式實施,為了讓學生可順利將所學知能運用於職場,縮短學用之間的落差,技術型高中課程綱要之課程設計強調理論與實務兼重,並依所對應產業之不同屬性與能力需求,透過創意思考教學與實務操作過程,培育學生具備未來工作所需基礎技能,亦強調群科間之群核心素養,以便學生適應未來職場的快速變化(教育部,2018)。 |
起訖頁 | 1-9 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 201909 (8:9期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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