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篇名 |
幼兒書寫前能力的研究﹣﹣握筆姿勢的分析
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作者 | 黃意舒 |
中文摘要 | 本研究以照相觀察的方法記錄3歲至5歲半幼兒的握筆動作,並以握筆手指位置、與筆尖的距離、握筆鬆緊、視線保持四項評量檢核每位受試之握筆姿勢,以卡方考驗每一評量項目 之性別間及年齡間之百分比差異,獲得如下結論: 1.『握筆手指位置』的發展不論男生或女生,絕大部份是在4歲半達到成熟,但是女生較早成熟的比率比男生為高。2.在『與筆尖距離』之分析結果呈現『太遠之筆尖距離』的百分比隨年齡下降,『太近之筆尖距離』的百分比卻隨年齡而漸增。3.在『握筆鬆緊』之分析結果得知:『握筆太鬆』因年齡之漸增而百分比漸降,但5歲組及5歲半組之『握筆太緊』之百分比突增。4.在『視線保持』的分析結果顯示:男生各年齡組大都在握筆時能保持清楚的視線,並不受年齡的影響。而女生除5歲半能保持清楚的視線外,其餘5歲以下至3歲半女生受試有許多筆桿太直或向內傾斜,需側頭才能讓視線看清所寫的,而3歲組女生受試多數眼睛距離紙面太近。 |
起訖頁 | 235-265 |
刊名 | 教育與心理研究 |
期數 | 199108 (14期) |
出版單位 | 國立政治大學教育學院 |
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