篇名 |
數位音樂學習軟體之評析
|
---|---|
作者 | 莊蕙宇 |
中文摘要 | 隨著資訊化的世代來臨,各種課程紛紛開始加入數位學習的行列,從一開始的多媒體電腦輔助教學,到現在的學校的數位軟體輔助教學,或是坊間有手機就能夠上課的線上課程,無不顯示數位學習的浪潮已是目前的學習趨勢。然而,在疫情爆發之前,音樂教學仍多為一對一的個人課程或是一對多的小型團體等實體課程為主。 |
起訖頁 | 176-182 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 202309 (12:9期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
該期刊 上一篇
| 藝術療癒HEAL-ing模式初探 |
該期刊 下一篇
| 品德教育的省思與實踐——童軍教育 |