適應體育教師之專業知能探究

適應體育（adapted physical education）一詞，在西元1970年-1980年代間是以特殊體育（special physical education）稱之，其目的在為身心障礙者設計適應性（adaptive）的身體活動教育（李偉清，2006）。為避免特殊需求學生被標籤化而造成身心上的傷害，教育部於民國88年6月25日所招開之「特殊體育教學中程發展計畫」會議中正式進行修正（林昭璿、才頌潔，2006；劉文琇、洪榮照，2013）。