混成學習應用於大學體育舞蹈課程之初探

隨著科技的快速發展及網路的便利，教與學的型態逐漸改變，透過不同的科技工具應用於教與學中，逐步構建並發展不同的教學及學習方法，可稱為數位學習（E-Learning）。在高等教育中，也因21世紀的定位及社會之需求，而蓬勃發展不同的教學方法，其中混成學習（Blended learning）為一部分，結合「線上學習」及「面對面」實體課程的教學，期待透過整合兩種學習模式優點，透過教學設計來增加學生學習動機，並提升學習成效。