高中集中式特教班素養導向課程實施之困境與展望

自108學年度起，十二年國民基本教育課程綱要正式上路，為確保就讀集中式特教班之身心障礙學生，能養成自立生活與社會參與的能力，教育部研訂《十二年國民基本教育高級中等教育階段學校集中式特殊教育班服務群科課程綱要》（國家教育研究院，2021），簡稱服務群科課綱，做為高中集中式特教班課程規劃的準則，著重培育學生未來所需之核心素養，並期待學生能成為一位「終身學習者」。