談提升國中科技領域創意實作中「結構」設計與製作表現之作法,ERICDATA高等教育知識庫
高等教育出版
熱門: 朱丽彬  黃光男  王美玲  王善边  曾瓊瑤  崔雪娟  
高等教育出版
首頁 臺灣期刊   學校系所   學協會   民間出版   大陸/海外期刊   政府機關   學校系所   學協會   民間出版   DOI註冊服務
篇名
談提升國中科技領域創意實作中「結構」設計與製作表現之作法
作者 張錡
中文摘要
在科技領域中,教師透過創意實作的教學,讓學生動手做,製作出具有創意想法的成品,並藉由以上的教學,培養學生創造力、設計、實作以及問題解決等重要能力。學生在生活科技課堂上製作出來的創意作品,教師多以作品評量的方式加以評量。
起訖頁 166-170
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 202205 (11:5期)
出版單位 臺灣教育評論學會
該期刊
上一篇
淺談體育教師兼職校隊教練之困境
該期刊
下一篇
童軍銘言作為公民素養的「準備」

高等教育知識庫  新書優惠  教育研究月刊  全球重要資料庫收錄  

教師服務
合作出版
期刊徵稿
聯絡高教
高教FB
讀者服務
圖書目錄
教育期刊
訂購服務
活動訊息
數位服務
高等教育知識庫
國際資料庫收錄
投審稿系統
DOI註冊
線上購買
高點網路書店 
元照網路書店
博客來網路書店
教育資源
教育網站
國際教育網站
關於高教
高教簡介
出版授權
合作單位
知識達 知識達 知識達 知識達 知識達 知識達
版權所有‧轉載必究 Copyright2011 高等教育文化事業股份有限公司  All Rights Reserved
服務信箱:edubook@edubook.com.tw 台北市館前路 26 號 6 樓 Tel:+886-2-23885899 Fax:+886-2-23892500