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原住民族實驗學校的轉變、省思與建議——以嘉義縣立阿里山國中小為例
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作者 | 王寶莉、王金國 |
中文摘要 | 近20年來,原住民族教育隨著《原住民族教育法》1998年立法通過後,相對較受重視。而在實驗教育法實施後,有許多位於原住民部落的中小學轉型為原住民族實驗學校,截止2021年12月,全臺共有36所原住民族實驗學校。這些中小學在轉型為原住民族實驗學校後,學校有更多的時間及課程來進行民族文化課程,落實學校的教育理念。 |
起訖頁 | 35-40 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 202202 (11:2期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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| 原住民族實驗學校校長族群文化認同發展歷程與課程領導實踐之個案研究 |
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