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篇名 |
建構主義對科學教育的啟示
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作者 | 任友群 |
中文摘要 | 科學教育是教育活動的一個組成部分,科學知識是學習的重要內容,科學知識的獲得又是學習的重要結果。要談科學教育,既要弄清楚用什麼樣的方法來進行教育,也要弄清楚科學教育內容的實質,即什麼是科學的知識和方法以及其背後所隱含的科學思想。 |
起訖頁 | 50-57 |
刊名 | 教育研究雜誌(大陸版) |
期數 | 200412 (8期) |
出版單位 | 高等教育出版公司 |
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