中國大陸幼兒教師生存狀況剖析與發展政策建議

自1949年以來，中國大陸學前教育發展迅速。到2002年，共有幼稚園11.18萬所，在園幼兒（包括學前班）2036.02萬人，3至6歲幼兒入園率為36.92%，學前一年（即5至6歲）的兒童入園率為67.5%；已形成「地方負責，分級管理」和「有關部門分工合作」的學前教育管理體制和適應國情的、滿足不同需要的、正規和非正規相結合的學前教育體系。隨著學前教育的迅速發展，中國大陸幼兒教師的生存狀況得到極大的改觀，當然，也存在一些問題。