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新世紀教育的春雷--中國大陸基礎教育課程改革
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作者 | 朱慕菊 |
中文摘要 | 課程在學校教育中處於核心地位,教育的目標、價值主要通過課程來體現和實施,因此,課程改革是教育改革的核心內容。世紀之交,當中國大陸基礎教育高舉全面推進素質教育的旗幟,為實施科教興國戰略切實履行奠基工程職責的時候,基礎教育課程改革就必然成為基礎教育改革的重要任務,鮮明而緊迫地提到廣大教育工作者和全社會的面前。1999年6月《中國大陸中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》提出,要調整和改革課程體系、結構、內容,建立新的基礎教育課程體系;2001年6月《國務院關於基礎教育改革與發展的決定》進一步明確「加快構建符合素質教育要求的基礎教育課程體系」的任務。於是,我國新一輪基礎教育課程改革在世紀之交啓動。 |
起訖頁 | 6-29 |
刊名 | 教育研究雜誌(大陸版) |
期數 | 200303 (1期) |
出版單位 | 高等教育出版公司 |
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| 論中國大陸基礎教育課程改革的價值轉型 |