蒙-漢-外三語教學模式--內蒙古地區「蒙-漢-外」三語教學研究與實踐

內蒙古自治區實行的「蒙－漢－外」三語教學（簡稱三語教學），不僅是中國少數民族三語教育中的特殊類型，同時也是內蒙古地區民族學校教學活動的重要形式。「蒙－漢－外」三語教學，既是當前內蒙古民族教育改革與發展的突破，又是制約內蒙古民族教育質量的瓶頸。民族語文和漢語、外語教學有機結合，構成了內蒙古民族教育最鮮明的特色。少數民族學生在學好民族語文的基礎上，學好漢語和一門外國語已成為內蒙古地區，甚至全中國大陸少數民族地區民族教育發展的總趨勢。