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篇名
科学教育与人文教育的另一种解读
並列篇名
Another[Reading Comprehension] of Scientific Education and Humanistic Education
作者 马凤岐
中文摘要
科学教育与人文教育的对立,是20世纪90 年代我国教育理论研究的一个热点课题。普遍的看法是,古代及近代早期的教育是一种人文教育;但在20世纪,科学教育获得了巨大发展, [遮蔽]了人文教育,[遮蔽]了受教育者的人文关怀和生活世界;为了保证受教育者及社会的健康发展,须要在科学教育与人文教育之间保持适当的平衡。
英文摘要
The paper points out that not scientific education, but market society obstructs humanistic education education; and humanistic education itself is not universal but subjected to concrete social relationships and national aim as scientific education.
起訖頁 24-72
刊名 教育研究與實驗  
期數 200201 (78期)
出版單位 華中師範大學
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从[科学认识论]到[生活认识论]--论教学的认识论基础的转换
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建构主义科学教育观与学生创新能力的培养

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