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| 篇名 |
教师需要什么样的教育研究
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| 並列篇名 | What Kind of Educational Research Teachers Need |
| 作者 | 柳夕浪 |
| 中文摘要 | 眼下[科研兴校]或许已经成为一种时尚，由中小学教师承担或参与的各级教育科研规划项目数以万计，有的学校研究课题多达数十个，[人人有课题]在不少学校并非是一句空话。在科研积极性空前高涨的情况下，如何正确引导，使之健康发展的问题也就凸现出来了。 |
| 起訖頁 | 64-68 |
| 刊名 | 教育研究與實驗 |
| 期數 | 200107 (76期) |
| 出版單位 | 華中師範大學 |
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| 中小学校长工作压力因素的调查研究 |
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| 关于《初高中学生创造能力和学习能力同步增长实验报告》的问题研究 |
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