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篇名 |
探究教学三题
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並列篇名 | On Three Issues in Explorative Teaching |
作者 | 徐学福 |
中文摘要 | 一、探究教学的方式。科学探究是指[科学家提出关于自然界的问题,寻求答案,深化理解的过程。]简言之,科学探究是科学家解决问题的过程。常人也解决各种问题,但要正确认识自然、解决问题、发现真理,常人的办法往往难奏其功,得像科学家那样才行,所以要提倡科学探究。 |
起訖頁 | 55-58 |
刊名 | 教育研究與實驗 |
期數 | 200011 (73期) |
出版單位 | 華中師範大學 |
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