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篇名 |
学生发展有效策略的探索实验
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並列篇名 | An Explorative Experiment on Effective Strategies for Students Development |
作者 | 金感芳 |
中文摘要 | 多少年来,我们所进行的教学都是由教师来设定教学目标,设计教学程序,评价教学结果的。不管在任何情况任何条件下,学生都必须去适应这种划一化、规格化的教学。而当今提倡的素质教育理念,其中最有积极意义、最关键的一点就是要着眼于以学生发展为本,充分尊重学生的主体精神,发挥学生的主动性,最大限度地挖掘学生的潜能,创设一种适应学生发展,由学生自主选择、自我调控的教学途径,实践富有人性的[个性化]教学。 |
起訖頁 | 66-69 |
刊名 | 教育研究與實驗 |
期數 | 200011 (73期) |
出版單位 | 華中師範大學 |
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