不可忽视中小学教育中的分数歧视现象

Marking discrimination can't be ignored in primary and secondary education

分数歧视是指因学业分数较低或不合学校、教师规定的要求而受到的不公平待遇。在一个班集体中，学生的学业分数各有高低，这是极正常的。不论是为了选拔，还是为了发展，都不应歧视分数低的学生。随着社会经济、政治、文化的发展，教育的公平原则将不断发展，不断丰富。基础教育是公共教育，在现代社会里，教育工作者应有一个基本的平等观念，应有一个基本的公平原则。[让每一个学生抬起头来走路]是对这一原则的形象表述。