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篇名 |
中小学生的逻辑推理能力与学业成绩的比较研究
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並列篇名 | A Study on the Relationships of Logical Reasoning Ability and Academic Achievement among Primary and Middle School Students |
作者 | 张潮 |
中文摘要 | 本研究对五个年级三种学业成绩(优、中、差)674名中小学生的逻辑推理能力进行测查,结合语文、数学两科成绩进行分析比较,结果显示中小学生的逻辑推理能力随年级的增高呈逐步上升趋势但不存在性别间显著性差异,其中小学四年级是逻辑推理能力发展的一个值得关注的非常时期;三种学业成绩间中小学生的逻辑推理能力均存在显著性差异,组与组之间学业成绩差异越大,逻辑推理能力的差异性越显著;逻辑推理能力与中小学的语文、数学成绩相关显著,对中小学生的学业成绩均有较高的预测性。 |
起訖頁 | 64-67 |
關鍵詞 | 中小学生、学业成绩、逻辑推理能力 |
刊名 | 教育研究與實驗 |
期數 | 200811 (125期) |
出版單位 | 華中師範大學 |
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