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篇名 |
基础教育课程与教学变革的实践问题
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並列篇名 | Curriculum for Basic Education and Practical Issues of Teaching Change |
作者 | 杨启亮 |
中文摘要 | 基础教育的课程与教学在变革中,简单的理论遭遇到复杂的实践,但复杂的实践却提出了一个简单的疑问:我们是否缺失了一些共识的前提?基础教育是什么性质的教育?它与高等教育、专门化教育、精英教育是什么关系?课程与教学、课程论与教学论有什么联系或关系?课程与教学变革中的继承与借鉴如何理解?变革的基础条件和跨跃式发展的关系如何协调?课程与教学变革中的教师角色定位、教师专业发展的合适性如何理解?这都是实践中存在着的问题,也应该是有相对共识的前提性的问题。 |
起訖頁 | 68-72 |
關鍵詞 | 基础教育、课程与教学变革、实践问题 |
刊名 | 教育研究與實驗 |
期數 | 200809 (124期) |
出版單位 | 華中師範大學 |
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| 冲突与协调:中国基础教育变革的路径分析 |