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篇名 |
西藏牧区政策下的基础教育反思:达萨乡中心小学个案分析
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並列篇名 | Reflections on Basic Education in Tibet’s Pasturing Area According to the Policy “Sanbao” |
作者 | 朱志勇 |
中文摘要 | 西藏农牧地区自20世纪80年代,开始初进行“三包”免费教育政策。本研究探讨在免费教育的政策下,西藏牧区的基础教育,尤其是“普六”教育的状况到底如何?本研究采用个案研究的方法,深入到牧区的某一乡中心小学,使用文本分析法、访谈法与观察法等研究方法,来研究学校的日常生活。研究发现,小学的教育质量值得检讨。牧民对学校教育持有一种功利性的价值观和态度,当这种功利性的需求得不到满足时,就在某种程度上影响义务教育的普及。由此,我们还得反思学校教育到底为谁服务的问题。 |
起訖頁 | 16-21 |
關鍵詞 | 政策、基础教育、牧区小学教育、教育质量 |
刊名 | 教育研究與實驗 |
期數 | 200807 (123期) |
出版單位 | 華中師範大學 |
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