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篇名 |
批判思维与当前教育学研究的范式转换
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並列篇名 | Critical thinking and the change of Research paradigms in education |
作者 | 叶飞 |
中文摘要 | 教育学研究中的批判、批判主义和批判思维是三个容易混淆的概念,但又是极为不同的概念。教育学研究需要批判思维,但必须反对那种缺乏他者视角的批判和否定一切的批判主义。本文通过对批判思维的分析,探讨了批判思维与教育学研究范式的转换之间的关系,肯定了批判思维的重要价值,并且分析了在批判过程中所应当尽量避免的思维误区。 |
起訖頁 | 19-22 |
關鍵詞 | 批判、教育学、思维、研究范式 |
刊名 | 教育研究與實驗 |
期數 | 200801 (120期) |
出版單位 | 華中師範大學 |
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