全纳教育的基本要素与分析框架的探索

Analysis of the Critical Factors and Conceptual Framework to Inclusive Education

本研究通过分析西方现有的相关文献，对影响全纳教育的多种要素进行了系统梳理，并从政策执行的理论视角着手，总结了影响全纳教育政策执行的关键要素，并通过分析这些要素之间的关系，探索了全纳教育政策执行的具有操作性的逻辑框架。