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篇名 |
中学教师自我效能感与职业倦怠关系的研究
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並列篇名 | Relationships Between self-efficacy and Burn-Out in the Middle School Teachers |
作者 | 沈杰、郑全全 |
中文摘要 | 本文以273名中学教师为被试,考察了自我效能感与职业倦怠的关系。结果表明:(1)中学教师的职业倦态状况并不严重,女教师的情感衰竭低于男教师,中年教师的情感衰竭比较高;(2)中学教师自我效能感水平较高,男教师的自我效能感显著高于女教师;(3)性别、教龄和自我效能感能够影响教师的情感衰竭,而性别和自我效能感能直接预测人的成就感。 |
起訖頁 | 058-060 |
關鍵詞 | 自我效能感、职业倦怠、中学教师 |
刊名 | 教育研究與實驗 |
期數 | 200504 (101期) |
出版單位 | 華中師範大學 |
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