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篇名
高等教育深耕實踐
作者 評鑑雙月刊編輯部
中文摘要
教育部自2018年起推動「高等教育深耕計畫(簡稱深耕計畫)」,以「連結在地、接軌國際及迎向未來」為主軸,以期維護學生平等受教權,並強化國際競爭力。訂定「落實教學創新」、「提升高教公共性」、「發展學校特色」及「善盡社會責任」四大目標,協助大學配合社會趨勢及產業需求進行教學方法之創新,提升學生自主學習能力,進而發展大學多元特色,培育新世代優質人才。高等教育深耕計畫的成果與亮點為何?在執行計畫時會面臨什麼困難與挑戰?本期評鑑雙月刊邀請三所大學,分享他們執行深耕計畫的經驗及成果。
起訖頁 8-8
刊名 評鑑雙月刊  
期數 202207 (98期)
出版單位 財團法人高等教育評鑑中心基金會
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教學實踐研究計畫總主持人黃俊儒教授:結合「教與學學術研究」協助教師教學創新提升教學品質
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國立中央大學高等教育深耕計畫執行成果

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