由能力指標引導教師課程的問題意識--一個課程實踐的發展經驗,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
由能力指標引導教師課程的問題意識--一個課程實踐的發展經驗
作者 王大修
起訖頁 125-133
刊名 教育研究月刊  
期數 200508 (136期)
出版單位 高等教育出版公司
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