敘事研究--一種理解課程與教學的新途徑,ERICDATA高等教育知識庫
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教育研究月刊
200502 (130期)
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篇名
敘事研究--一種理解課程與教學的新途徑
作者
黃月美
起訖頁
30-44
刊名
教育研究月刊
期數
200502 (130期)
出版單位
高等教育出版公司
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敘事探究及其在課程研究領域之發展
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敘說課程實踐的故事--一種敘事性觀看教師經驗的方式
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