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篇名 |
學校辦理學生學科能力會考之運作與功能
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作者 | 伍嘉琪 |
中文摘要 | 學校辦理學生學科能力會考,鑑別了學生的學習困難點,引導教師進行教學省思與改進,以多元教學策略強化學生基本學力,鼓舞、激勵學生旺盛的學習內在驅力,使學生能自信地迎接未來生涯的多元化學習與挑戰,也為學生扎下成為終身學習者的厚實根基。 |
起訖頁 | 037-039 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 201701 (595期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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