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篇名 |
用繪本和孩子談情緒
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作者 | 邱佩芳 |
中文摘要 | 小學階段正是孩子在建立正確人生觀與價值判斷的關鍵時期,而父母的教養態度以及親子互動方式,也會影響孩子對自我的認知與情緒處理的方式,因此除了學校教育之外,同時應實踐於親職教育中,達到雙管齊下的效果。 |
起訖頁 | 094-098 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 201609 (591期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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