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篇名 |
撲克牌在分組合作學習之運用
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作者 | 王金國、劉夏豪 |
中文摘要 | 分組合作學習是一項功能甚多的學習模式,它能協助學生提高學習成就、增進學習動機及人際技巧,不過,仍有很多老師未能將之實際應用在教學裡。分組合作學習中必然會涉及與人互動及如何互動的問題,運用學生熟悉的撲克牌片,具有多種優點,教師可以嘗試使用。 |
起訖頁 | 089-093 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 201609 (591期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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