搶救速率大作戰

速率概念，是依年齡成長而循序發展的，速率、距離、時間三者之間的相互關係，高年級學生已能明瞭並以量化的方式判斷快慢。然而，速率應用與計算本身卻涵蓋其他數學觀念，例如距離的概念、單複名數的轉換、時間化聚、比與比值、小數及分數的轉化等，這些都會影響學生解題的前置經驗。