國小作文教學舉隅,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
國小作文教學舉隅
作者 原靜敏
中文摘要
校園觀察是語文學習觸角的延伸,讓學生明瞭:感官寫作不僅能擴及校園,各種聲音、氣味、味道、動作、顏色、形狀、心理感受,任何空間和景物,都能成為作文摹寫的對象。
起訖頁 074-076
刊名 師友雙月刊  
期數 201606 (588期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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