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守護永續心 傳承E世情-高雄市加昌國小環教CEO專業學習社群
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作者 | 方珮玲 |
中文摘要 | 學習沒有框架,老師們要有勇氣打破傳統教育窠臼,才會培養出迎接創意新世代的學生!環境議題與生活息息相關,我們希望學生從關心環境開始,實踐生活踏查和資料蒐集作為,培養自己獨立思考能力的能力、經營合作與創新的團隊,更重要的是展現公民行動的作為,發揮自己的力量去影響他人。 |
起訖頁 | 019-024 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 201606 (588期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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| 以教師專業學習社群帶動教師專業成長的浪潮 |
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