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從腦科學研究觀點看幼兒園統整性主題活動課程
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作者 | 蕭芳華 |
中文摘要 | 近年來有關腦科學研究的專家,提出證據,警醒我們注意早期經驗對嬰幼兒發展的影響。目前幼兒園招收足2歲到6歲幼兒,是為關鍵發展階段,了解腦部發展現象,有助照護者發展適性教學和環境,輔導正確發展與學習。 |
起訖頁 | 019-023 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 201605 (587期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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| 幼兒學習環境規劃之元素 |
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