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篇名 |
一篇文章的批改
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作者 | 林彥佑 |
中文摘要 | 在批改作文的時候,應該「批」重於「改」,不應只是做「總批」,僅寫下「佳、尚可、加油」之類的;而應該具體標出「為何好、為何不好」。在批改時,也切忌賣弄文辭,讓學生看不懂文章,或是批改過度,造成「超乎年級」的現象。 |
起訖頁 | 087-090 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 201603 (585期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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