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| 篇名 |
水火箭，升空！
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|---|---|
| 作者 | 李清偉 |
| 中文摘要 | 探究式教學強調以學生為主體，在開放的學習情境中，引導學生發現問題、分析問題與解決問題。學生經由探究活動，在腦海中一步步建構自己的概念體系。在玉光國小，水火箭不只是比賽誰飛得比較高或比較遠而已，而是以「水火箭為主題，讓學習者成為學習的主人。」 |
| 起訖頁 | 091-092 |
| 刊名 | 師友雙月刊 |
| 期數 | 201501 (571期) |
| 出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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