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篇名 |
凸顯+發揮 老師具影響力的事實
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作者 | 林明地 |
中文摘要 | 「教師對學生具影響力」,且「學生對教師具影響力」這樣的事實,在外在環境多元因素的影響下,漸漸被學生、家長、社會大眾,甚至是老師們忽略、忘記、失去信心了。凸顯「老師具影響力」的事實及「學生對教師具影響力」,並發揮它,在現代社會中相當重要。 |
起訖頁 | 014-018 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 201409 (567期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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