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篇名 |
翻轉教室 翻轉學習
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作者 | 羅志仲 |
中文摘要 | 「翻轉教室」是將課堂上的教學活動提早在課前進行,將課後作業提早到上課進行,讓學習從被動轉為主動,讓課堂成為解決問題的地方,翻轉了我們對教學的認識,也延伸了課堂的學習。事實上,關鍵還是在教師,只要教師有心嘗試,不論任何程度的學生,都能收效。 |
起訖頁 | 020-024 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 201405 (563期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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