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| 篇名 |
教學觀摩面面談
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|---|---|
| 作者 | 林彥佑 |
| 中文摘要 | 教學觀摩可以讓老師更清楚課程的架構、內容、各式教學策略，透過觀摩與互動，教師當可聆聽到不同的意見，刺激自己的思維，增進教學對話的機會。在講究教師專業的時代，教師不能囿限於千篇一律的教學，應該有更多活化、創新、改變、勇於突破、大膽嘗試、精益求精的教學勇氣，方能看見教育的藍天！ |
| 起訖頁 | 047-051 |
| 刊名 | 師友雙月刊 |
| 期數 | 201404 (562期) |
| 出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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