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篇名 |
ipad在數學課程的應用
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作者 | 李孟修 |
中文摘要 | 臺灣推行資訊融入教學多年,但在經費限制下,不是每間學校都推行電子書包政策,也不是每間教室都裝設電子白板,導致其功能受限,成效不彰。現今憑藉觸控科技與無線網路發展之利,ipad成為電腦與電子白板結合的簡便工具,不但產生有別於傳統教學的師生互動,亦得到與利用電子白板上課一樣的效果。 |
起訖頁 | 081-083 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 201306 (552期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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