閱讀全文 | |
篇名 |
建立改進為本的教師評鑑
|
---|---|
作者 | 吳清山 |
中文摘要 | 隨著對學生受教權益的重視、績效責任的呼聲及國際教育發展趨勢,教師評鑑已是一股不可逆的時代潮流,教師必須做好心理準備,採正向和積極的態度面對評鑑、接納評鑑,何況目前大學校院教師接受評鑑已成為制度化和常態性的作為,中小學教師抗拒評鑑,似乎不易獲得社會的共鳴和支持。 |
起訖頁 | 031-035 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 201212 (546期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
該期刊 上一篇
| 無心何以戀棧? |
該期刊 下一篇
| 以人力資源管理思考教師甄試變革 |