校長正向領導激發學校超越表現,ERICDATA高等教育知識庫
高等教育出版
熱門: 王善边  黃光男  王美玲  崔雪娟  朱丽彬  黃乃熒  
高等教育出版
首頁 臺灣期刊   學校系所   學協會   民間出版   大陸/海外期刊   政府機關   學校系所   學協會   民間出版   DOI註冊服務
閱讀全文
篇名
校長正向領導激發學校超越表現
作者 謝傳崇
中文摘要
要提升學校的競爭力,校長要把學校成員看成夥伴而非下屬,讓成員增加承諾、盡心盡力和凝聚組織向心力來增加競爭力。正向領導即將關注重點放在組織成員的快樂、自信與保障上,藉由激勵成員而提升組織競爭生產力。透過關懷、同理與感恩的方式,營造學校的正向氣氛,如此將有助學校內正向溝通氛圍的形成以及正向關係的建立,最終能帶動學校整體效能的提升。
起訖頁 051-055
刊名 師友雙月刊  
期數 201107 (529期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊
上一篇
社區參與和學習風氣
該期刊
下一篇
自由快樂VS.學習成效

高等教育知識庫  閱讀計畫  教育研究月刊  新書優惠  

教師服務
合作出版
期刊徵稿
聯絡高教
高教FB
讀者服務
圖書目錄
教育期刊
訂購服務
活動訊息
數位服務
高等教育知識庫
國際資料庫收錄
投審稿系統
DOI註冊
線上購買
高點網路書店 
元照網路書店
博客來網路書店
教育資源
教育網站
國際教育網站
關於高教
高教簡介
出版授權
合作單位
知識達 知識達 知識達 知識達 知識達 知識達
版權所有‧轉載必究 Copyright2011 高等教育文化事業股份有限公司  All Rights Reserved
服務信箱:edubook@edubook.com.tw 台北市館前路 26 號 6 樓 Tel:+886-2-23885899 Fax:+886-2-23892500