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篇名 |
校園愛迪生團隊
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作者 | 葉忠福 |
中文摘要 | 一個好的創意,經由教師及學生進行創意發明活動,校方的政策與資源支持配合,取出有實際應用價值市場潛力的作品,進行樣品製作、專利申請、參加國內外發明展,真正加以有效推廣。臺灣一年之中光由老師及學生身上所能帶來的創新經濟價值,相當可觀。 |
起訖頁 | 023-026 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 201105 (527期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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