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篇名 |
校長帶動教師成長
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作者 | 吳致毅 |
中文摘要 | 無論是遭逢順境或逆境,只要持積極正面的看法,不同的長官帶給眾人的益處是不一樣的,反而在逆境中的成長,更是珍貴。學校行政主管個人風格對教師的影響是不容忽視的。校長、主任在校園中,若能多與老師們良性互動,多一些關懷體恤,必能發揮正向的力量,使教師自願自發為校戮力。 |
起訖頁 | 055-057 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 201004 (514期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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